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一、 依據財團法人MOXA心源教育基金會110年1月22日心源蝶字第11001224號函辦理。 二、 為協助教師認識MAPS教學法內涵意義與操作流程，強化教 師閱讀與教學策略運用知能，協助學生學會如何學習，爰MOXA心源教育基金會辦理旨揭計畫。 三、 詳細計畫內容請至該網站(www.moxa.org.tw)「訊息公告MAPS教學法」下載計畫及報名表，並於即日起至110年3月31日(星期三)將報名表寄至li.chang@moxa.com。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學110年1月20日師大深耕字第1101000950號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「適性閱讀系列講座—融合閱讀能力評量、閱讀素養和閱讀教學的百寶箱」，提供中小學教師，了解如何協助、培養學生的閱讀習慣與能力。 三、 本次活動訊息如下： (一) 活動對象：對本課程有興趣之國中小教師。 (二) 活動時間：110年2月5日... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年1月15日臺教國署國字第1100004879號函辦理。 二、 為促進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承，協助偏遠地區學校教育創新，教育部國民及學前教育署自105學年度起辦理「教學訪問教師計畫」，為使偏遠地區學校瞭解如何申請教學訪問教師至學校進行訪問，特辦理7場分區說明會。 三、 旨揭說明會辦理日期及地點說明如下： (一) 110年1月26日（星期二）上午10時至12時假高雄... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署109年11月30日臺教國署秘字第1090143646號函及本局109年12月11日桃教終字第1090115287號函(諒達)辦理。 二、 本案係教育部國民及學前教育署為表彰堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻之校長、教師、教學人員、職員(工)及教育行政人員教育工作同仁，並樹立可資效法之楷模，特訂定本計畫。 三、 本案本市推薦收件日期原訂至110年1月29日(星期五)止，為鼓勵優秀同仁踴躍參與，爰此延長收件日期至110年2月5日(星期五)止，請郵寄推薦... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年1月18日臺教師(三)字第1100007600號函辦理。 二、 依「教育奉獻獎選拔及表揚要點（以下簡稱本要點）」規定，本要點以公私立學校已退休或離職之非現職校長、教師及軍訓教官為選拔表揚對象，受推薦人應具有投入教育或投入學生輔導之志願服務相關工作之具體績效，並由各機關學校及經許可設立之民間團體組織或基金會，於每年3月31日前，向所在地之直轄市、縣（市）政府提出推薦，最近3年內曾獲本要點或教育部其他相關規定獎勵者，不再受理推薦或給獎。 三、 受推薦人資料... 觀看完整文章