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一、 依據教育部109年12月16日臺教師（二）字第1090165653號函辦理。 二、 我國國民小學教學型態採包班制，師資培育以培育級任教師為目標，每位教師均需儲備包班教學知能。教育部為提升國小教師自然科教學能力，推動「國小教師證照加註專長制度」，並以104年5月15日臺教師（二）字第1040059856B號令修正「國民小學教師加註各領域專長專門課程科目及學分對照表實施要點」，新增加註自然領域專長專門課程科目及學分對照表，教師取得合格國民小學教師證書後，修畢加註規定之自然領域專門課程及符合相關條件後，辦理加註。 ... 觀看完整文章

一、 依據文藻學校財團法人文藻外語大學109年12月16日高文英教字第1095900026號函辦理。 二、 旨揭研習計畫訊息如下 ： (一) 研習日期：110年1月29日（星期五）上午9時至中午12時。 (二) 研習地點：文藻外語大學文園W008教室。 (三) 研習報名請至全國教師在職進修網，課程代碼2991216，研習資訊網址為：https://www4.inse... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學109年12月15日師大化學字第1091033788號函辦理。 二、 本案訊息如下： (一) 時間：110年1月22日(星期五)上午9時30分至下午5時。 (二) 地點：國立臺灣師範大學公館校區(臺北市文山區汀洲路四段88號)。 (三) 對象：各級學校教師與相關教育機構人員。 三、 報... 觀看完整文章

桃園市復興區羅浮國小110年度游泳池─救生管理員甄選公告資料

一、 依據國立臺灣師範大學109年12月14日師大環教字第1091033218號函辦理。 二、 本案期以學校教育為主體，藉由本位課程發展讓教育深耕地方，將學生學習內涵擴大包括地區的生活文化、生態環境、與生產生計；同時融合地方本位的理念，以整體規劃、協調，與地方產業、社團組織、返鄉青年…等建立夥伴關係，促進學校、社區、及其他區域學校師生的共同學習，並以全球永續發展的十七項目標為地區發展指標，而實踐學校教育永續經營的發展。 三、 工作坊時間、地點及參與對象臚列如下: ... 觀看完整文章