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說明：   一、 依據國立高雄師範大學110年2月23日高師大特教字第1101001242號函辦理。 二、 旨揭相關資訊摘要如下： (一) 時間：110年4月17日（星期六）。 (二) 地點：國立高雄師範大學本校行政大樓十樓國際會議廳；六樓第三、四、五會議室（高雄市苓雅區和平一路116號）。 (三) ... 觀看完整文章

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說明：   一、 依據桃園市110學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章辦理。 二、 旨揭鑑定初選報名訂於110年2月19日(星期五)及110年2月20日(星期六)上午8時30分至下午4時受理報名，採親自或委託至下列報名地點現場報名，恕不接受通訊報名： (一) 學術性向資優鑑定：同德國中(第一區)及中壢國中(第二區)。 (二) 創造能力資優鑑... 觀看完整文章

民眾向行政機關引用CEDAW指引及案例（機關版、民眾版、摘要版）

說明：   一、 你之所以成為現在的你，是由童年經驗塑造而成。父母、照顧者對待你的方式，及童年經歷過的所有事情，都會影響長大之後的身心健康、親密關係、親子關係。童年負面經驗越多的人，也就是傷口越多的人，在與伴侶、孩子互動上容易變得緊張、焦慮、不安、憤怒、受挫、沮喪等等強烈情緒；也容易產生心理問題或疾病，如憂鬱症、泛焦慮症、強迫症、恐慌症、各種上癮症，甚至厭世、自殺傾向。 二、 童年傷痕未治癒，就沒有能力建立一個正向、溫暖、有滋養的家庭，孩子無法擁有一個健全、快樂、自... 觀看完整文章