教師進修

說明：   一、 依據本市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」辦理。 二、 因應108課綱教師公開授課，提升教師備觀議課之基本知能，本中心辦理專業回饋人才初階培訓研習，敬請貴校轉知初任教師擇一場次報名參加，檢附初任教師名單(如附件)，本研習亦鼓勵尚未取得專業回饋人才初階認證之教師報名參加。 三、 研習資訊 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市112學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 研習訊息： (一) 時間：... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立高雄師範大學112年10月2日高師大工教字第1121008393號函辦理。 二、 旨案係依據教育部國民及學前教育署112學年度國民中小學課程推動工作「課程與教學輔導組—科技領域輔導群」業務計畫辦理，相關線上研習訊息如下： (一) 內容： １、 科技種子-政策議題融入領域系列課程概念說明。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一) 工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、 評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、 評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年10月2日臺教國署學字第1120134449號函辦理。 二、 全國教師工會總聯合會與該署合作辦理「112年度全國教師工會總聯合會近土親農『食農學堂』教師研習計畫」，為廣邀教師關懷環境與飲食之重要課題，並在教學課程中帶領學生進行實踐，爰各研習場次均提供參與教師1份種子教材包，俾於研習結束後實際於教學課程實踐，旨揭研習資訊請參閱附件，請轉知並鼓勵所屬踴躍參與。 三、 ... 觀看完整文章