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說明：   一、 本會長年致力於各級學校推動「守護山林」及「減碳大作戰」計畫，提升學子對環境保護意識，與培養節能減碳的好習慣。為延續擴大本會環境永續發展的理念與行動，2022年新增「清淨海洋系列活動」鼓勵親子家庭與學校社團以行動實際響應海洋棲地守護計畫，強化學子對棲地保育的認知，培育願意主動關心地球村的世界公民，為環境永續一起努力。 (一) 淨灘行動：結合淨灘與珊瑚議題，透過觀察珊瑚復育過程，了解「珊瑚保育」及「生態永續」之重要連結。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心111年3月25日農特解字第1113601662 號函辦理。 二、 本案係為使資源永續利用，以該中心環境教育場域長期發展公民科學教案為推動核心，運用研究人員規劃之公民科學團隊(慕光之城(蛾類)、蛛式會社(蜘蛛)，以及iNaturalist等app所轉換成探索式教材，培訓校園種子教師，於學校發展公民科學，藉由生態調查讓學童學習如何有系統地參與科學研究，激發學校師生對於生態研究及保育之興趣，達到生物多樣性環境教育... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年3月24日師大公領字第1111008180 號函辦理。 二、 旨揭培訓課程為教育部體育署委託該校辦理「110-111年度山野教育推廣實施計畫」項下活動之一。 三、 研習課程業已於「全國教師在職進修網」公告，請有意參加之教師於前述網站報名，場次資訊如下： (一) 山野教育講座： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署111年3月23日臺教國署國字第1110038081號函辦理。 二、 教科圖書為學生每日使用之學習工具，為使國民小學及國民中學學生透過教科圖書優質設計，提升學習興趣，更有效率進行學習，國教署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎，分為「封面設計類」及「學習設計類」2類，參賽作品不僅來自各教科書出版公司，更有不同設計師工作室及大專院校設計科系學生提出優秀作品，足見教科書設計對於提升學生學習熱情及成效之重要性，已引起各界重視。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府111年3月23日府衛疾字第1110073383號函及嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心111年3月18日肺中指字第1113700128號函辦理。 二、 本局前業以111年3月17日桃教體字第1110023188號函轉知嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心調整入境居家檢疫政策，原自本年3月7日零時起入境者(航班表定抵臺時間)及研判為確定病例之密切接觸者，檢疫或隔離天數縮短為10天並於檢疫或隔離期滿後7天自主健康管理期間第3天及第6-7... 觀看完整文章