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一、 十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，此研習課程由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學外，並將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校生活三大領域切入，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。 二、 本研習以線上方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與，共八門課，採自由選課方式，有更多的參加彈性選擇。 三、 課... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館110年6月18日國圖合字第1100600510號函 辦理。 二、 旨揭會議邀請學者以圖書館的數位人文發展成果及案例，深入探索圖書館與數位人文研究應用兩者間，相互為用所可能產出的創新發展。會議特別安排2場有關國外圖書館數位人文發展的英文專題講座、6位臺灣及6位中國大陸專家學者進行演講。本會議演講涵蓋以下主要議題： (一) 圖書館發展數位人文學術服務 (二) 圖書館數位人文研究平台建置與應用 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學110年6月17日師大環教字第1101015232號函辦理。 二、 本案以學校教育為主體，藉由本位課程發展讓教育深耕地方，將學生學習內涵擴大包括地區的生活文化、生態環境、與生產生計；同時融合地方本位的理念，以整體規劃、協調，與地方產業、社團組織、返鄉青年…等建立夥伴關係，促進學校、社區、及其他區域學校師生的共同學習，並以全球永續發展的十七項目標為地區發展指標，而實踐學校教育永續經營的發展。 三、 活動相關時間、地點及參與對象臚列如下: ... 觀看完整文章

一、 依據自立國小110年6月11日自小總字第1100003980號函辦理。 二、 本市110學年度國民中小學新住民語文教學支援工作人員聯合甄選簡章業於5月7日公告於本局及本市自立國小新住民語教學支援工作人員聯合甄聘網網站。 三、 旨揭甄選原訂採積分審查及試教口試二階段甄選程序，因應全國疫情警戒第三級延長至6月28日止，取消試教口試甄選程序，參與本年度甄選者僅需參加積分審查，並改採線上方式辦理，有意參與旨揭甄選者請至自立國小新住民語教學支援工作人員聯合甄聘網網站觀看教學影片。... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣大學110年6月16日校文字第1100039051號函辦理。 二、 旨揭課程訊息摘述如下： (一) 上課時間：110年7月19日至8月13日下午3時30分至5時10分，共24小時。 (二) 報名日期：110年6月15日起額滿為止。詳細報名方式及日期請參照國立臺灣大學語文中心網頁(http://ntulc.ntu.edu.tw)。 (三) 完成旨揭中... 觀看完整文章