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2024-05-04 數位繪本
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國立臺灣藝術教育館辦理教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「藝遊南海-手製繪本創意課程」教師工作坊活動,請貴校教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
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| 2024-05-04 | 人氣:320
一、 依據國立臺灣藝術教育館113年5月1日藝視字第1130001224號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下: (一) 時間:113年5月14日(星期二)9:00~16:00。 (二) 地點:本館第3會議室(臺北市中正區南海路43號)。 (三) 課程概要:透過繪本的解構、故事的創作與繪本分鏡繪製,帶領參與者創作屬於自己的手製繪本。 ...
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函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「113年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」及「113年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」各1份,詳如說明,請查照
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教師進修
| 2024-05-03 | 人氣:267
一、 依據國教署113年4月26日臺教國署國字第1130051021號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業,國教署委請臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)與學術交流基金會、財團法人語言訓練測驗中心及新加坡SmartEdu Consultancies共3單位合作辦理旨揭工作坊,透過密集式及全程英語研習課程,協助教師提升英語口說教學能力,俾增進教師英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下: (一) 實施對象:全國公立...
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檢送「112學年度閩南語沉浸式教學跨語言教學實踐工作坊」實施計畫1份,請貴校教師踴躍參加,請查照。
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教師進修
| 2024-05-01 | 人氣:257
說明: 一、 依據國立臺南大學113年4月22日南大本土字第1130007707號函辦理。 二、 辦理目的:為發展跨語言實踐教學策略,解決閩南語沉浸式教學所面臨的教學問題,進而增益教師輔導雙語或多語背景學生的專業能力。 三、 研習資訊摘要如下(詳如實施計畫): (一) 辦理日期及地點: 1、 辦理...
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轉知國立中央大學辦理「112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會一案,請貴校教師踴躍報名參加,請查照。
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教師進修
| 2024-05-01 | 人氣:282
說明: 一、 依據國立中央大學(以下簡稱中央大學)113年4月25日中大合習字第1135300070號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請中央大學辦理「112學年度推動國民中小學晨讀運動-身教式閱讀與聊書計畫」,分別於北、南兩區辦理2場實體期末成果分享會,由122所計畫參與學校分享執行成果,敬邀貴校相關領域教師報名參加。 三、 本活動(北區)資訊摘擇如下: ...
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函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「113年度第1梯次國中小英語課採英語授課工作坊」報名簡章1份,詳如說明,請查照。
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教師進修
| 2024-05-01 | 人氣:273
說明: 一、 依據國教署113年4月26日臺教國署國字第1130051019號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力,國教署委請臺師大依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊,期透過全英語教學實踐、影片示例及實作討論,提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。 三、 實施對象:全國現職國民小學及國民中學英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。 四、 ...
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