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一、 依據國立臺北教育大學111年9月12日北教大課傳字第1110420116號函辦理。 二、 「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依教育局111年8月16日桃教小字第1110073702號函賡續辦理。 二、 本案研習資訊如下： (一) 參加對象：本市國小教師。 (二) 研習日期：111年9月24日（星期六）9時0分至16時0分 (三) 研習地點：本市溪海國小會議室(桃園市大園區溪海里和平西路一段420號)。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託國立臺灣師範大學國中課綱推動與課程發展計畫辦理之輔導人才培力線上工作坊實施計畫一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年9月7日師大教育字第1111024307號函辦理。 二、 旨揭計畫係由國教署委託辦理輔導人力培力課程，因應社會及教育趨勢，開設課綱推動與課程發展之專業知能主題系列工作坊，據以培力各縣市國小、國中教育階段發展線上遠距學習... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年9月8日臺教國署國字第1110120628號函辦理。 二、 為利國中小教師瞭解本平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，俾強化國中小學學生全方位英語學習成效，故國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎班。 三、 參加對象：各縣市政府承辦人員、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員、各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年9月12日臺教國署國字第1110121799號函辦理。 二、 旨案實施計畫擇要說明如下： (一) 報名資格：公、私立國民中小學現任教師及實習教師。 (二) 收件資訊： １、 收件期間：111年12月21日至112年1月4日止。 ... 觀看完整文章