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說明：   一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）111年12月1日原民 教字第1110062736號函辦理。 二、 本案獎勵獎項計11項，原住民族語言幼兒、原住民族語言保母、原住民族語言教保員、原住民族語言推廣人員、原住民族語言推動組織等5獎項依所屬專案計畫辦理評選，其餘以下獎項請於本（111）年12月20日（星期二）前向原民會提出申請： (一) 終身貢獻獎。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年11月30日臺教社(四)字第1112405413號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作，提昇全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能，並鼓勵全民參與本土語言學習，爰辦理本研習活動。 三、 請貴校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知能者踴躍參加。本案本局同意核予公（差）假登記。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學111年12月2日清師培字第1119009285號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學發展與實踐，研習資訊摘述如下： (一) 研習日期：111年12月15日（星期四）上午9時至12時。 (二) 論壇主持人：謝傳崇教授。 (三) 與談人：周秋惠副教授、陳復琴副教授、葉... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府客家事務局（以下簡稱客家局）111年12月1日桃客文字第1110015234號函辦理。 二、 依據桃園市鼓勵所屬機關學校及事業機構員工提升客語能力作業要點（下稱本要點）： (一) 第7點，本府員工通過客語認證之獎勵方式如下： １、 於所服務之機關學校、事業機構網站或內部公布欄建立通過客語認證人員榮譽榜。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部體育署111年12月2日臺教體署學(二)字第1110045445號函辦理。 二、 為豐富體育課程教學內涵並強化體育教師教學知能，教育部體育署自103年起逐年發展各類型體育教學模組，於108至111年發展完成中低年級體操遊戲教學模組、中高年級體操教學模組與初學及低年級體操教學模組，並進行教師增能與認證。認證程序含三步驟：參與增能研習、實際教學演練及反思工作坊分享，完成三步驟即認證具種子教師資格。 ... 觀看完整文章