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一、 講座時間：109年12月30日(三)13:00~15:00。 二、 講座地點：桃園國中仁愛樓三樓會議室(桃園市莒光街2號) 三、 講題：從財政學的角度來看我們為什麼需要政府？ 內容簡介：一般情況下，只要市場這隻「看不見的手」能夠有效運作，即可引領消費者達到最大效用而生產者也可達成最大利潤。既然如此，我們為什麼還需要政府這隻「看得見的手」來幫我們宏觀調控呢？講師以輕鬆有趣的方式，從財政學的觀點來說明政府存在的必要性，詳如附件。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部109年12月18日臺教師(二)字第1090180068號函辦理。 二、 為落實十二年國教推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 旨案學科知能評量電子簡章訂於109年12月23日（三）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl... 觀看完整文章

一、 依教育部109年12月11日臺教社（四）字第1090179964號函辦理。 二、 教育部為落實本土語言教學工作，提昇全國教師閩南語、 客家語拼音教學專業知能，並鼓勵全民參與本土語言學 習，爰辦理旨案活動。 三、 請貴校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教 師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他 有意學習本土語言相關知識者踴躍參加，並請惠予公 （差）假登記。 四、 旨揭研習班地點、時間等相關事宜如... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學109年12月16日師大數學中字第1091033662號函辦理。 二、 研習目的： (一) 「數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 (二) 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與12年... 觀看完整文章

一、 招生資訊： (一) 報名期間：110年1月5日至2月2日中午12時。 (二) 評分項目：資料審查30%、面試70%(無筆試)。 (三) 面試時間：110年3月6日(星期六)。 二、 旨揭招生採網路報名方式，簡章請至本校招生中心網站https://icare.cycu.edu.tw/下載，不另售紙本簡章。 三、 ... 觀看完整文章